2022年8月，教育部發布了《2022-2025學年面向中小學生的全國性競賽活動名單》，白名單賽事指的是教育部每年公布的面向6-18歲學生的競賽活動。作為教育部認證的賽事，具有成熟的評價體系，更好地規范了6-18歲學生賽事，同時也進一步提升了比賽含金量，比一般學生的素質評估結果更具說服力。2021-2022學年的白名單含36項競賽活動，比賽分為“自然科學素養類”、“人文綜合素養類”、“藝術體育類”三個大類，涵蓋了6-18歲學生。

教育部白名單賽事與往年相比，本次發布的名單中藝術體育類競賽項目大幅增加，從最初的只有4項到如今的10項，凸顯出教育部門對中小學生參加文體類活動的引導。

成為“白名單”上的競賽，一般都具備以下條件：

1、組織主體必須是由中央編辦、民政部登記注冊的正式機構。必須是體制內單位主辦，或者比如民政部登記的非營利基金組織。2、公益性，不得以營利為目的，“零收費”。所以相對來說，“白名單”賽事的規模大、正規，認可度高。

教育部白名單賽事公布通知

教育部白名單賽事繪畫類

比賽并不是為了讓孩子拿多少獎，獲得多少證書，而是讓孩子通過參賽，開拓視野、增長見識，以賽代練、以賽促學。即使沒拿到獎，但這份經歷，也會成為孩子發現興趣點、萌發學習熱情的契機。

評估結果的權威性：作為教育部認證的賽事，具有成熟的評價體系，更好地規范了6-18 歲學生賽事，同時也進一步提升了比賽含金量，比一般學生的素質評估結果更具說服力。雖然它不和小升初、中考升學直接掛鉤，但是對于小升初、初升高乃至于幫助孩子進入心儀的大學都有積極的作用。

提升未來競爭力：未來社會將需要更多的復合型人才，這也是各項教育政策重視培養青少年綜合素養的原因之一。在這樣良好的素質教育環境下，大家可以積極地在各個領域積極嘗試，發掘自身的無限潛能！

鍛煉孩子綜合素養：白名單賽事更為寶貴的地方在于有利于孩子個人全面的成長。比賽本身即是對孩子的一種鍛煉，也肯定了孩子付出的努力。以學生的綜合素質評價為例，白名單賽事的獲獎證書能為綜評得分提供有力保障。